Dans cet atelier on observe les diverses constructions du groupe verbal. Un autre beau sujet de discussion! Comment des choses aussi simplement dites peuvent-elles être aussi compliquées à expliquer?
Vive la grammaire traditionnelle qui nous permettait d'apprendre tout ça par coeur! On n'avait pas besoin de réféchir.
Je plaisantais, ai-je besoin de le dire?
Cela étant dit, je vous ajoute un petit problème de mon cru (ç't'assez!)
Quelle est la fonction de noyées dans la phrase suivante?
Dans le naufrage du Titanic, plus de 2000 personnes périrent noyées.
Quelle sorte de verbe est périrent : avec ou sans compléments, attributif...?
4 commentaires:
J'avoue que c'est la premiere fois que je vais sur le blog depuis que je suis inscrite. Ce blog est tres interessant n'abandonnez-pas tout de suite. Nous avons besoin d'un moment d'adaptation. Desolee pour les accents, je suis sur un clavier anglophone !
Pour ma part, j'adore ce type de fonctionnement. Ça nous permet de faire les ateliers à la maison et à l'heure qu'il nous convient. Peut-être que si des points y étaient rattachés, plus de personnes visiteraient le site. C'est dommage, mais à l'Université faut que ça compte pour que ça compte!
Bon matin à tous.
Je suis d'accord avec ''Fanny'', quand on s'engage à compléter le cours via une formule tout aussi conviviale, il faut savoir gérer 'la totale' malgré le manque de temps flagrant (qui nous laisse souvent à bout de souffle!!)
Quant à la forme de ''noyées'', ... je m'avance bien courageusement: c'est un attribut en supposant que 'périr' est ici bel et bien considéré comme les verbes d'état (attributifs). Qui dit mieux ?
Le tendre vous souhaite une très belle journée malgré 'la-grisaille qui-nous-grisouille !
Au sujet du du verbe périr. ...
Selon mes recherches, périr est un verbe intransitif (comme mourir).
Qu'en est-il alors de noyées. A mon avis, c'est un attribut ! En fait, j'entends le verbe être en sous-entendu dans cette phrase: ils périrent et ils étaient noyés.
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